經過了一個多月的等待，終於到要出發前往期盼已久的攝影課外拍時間，第一次的外拍地點選在大甲海邊，趙老師帶著我們尋訪他平日蒐集漂流木的地方。
漂流木，這名詞乍看，在想像之中是很浪漫的。可這天實際到了撿漂流木的現場，見到不少嚇人的景象，舉凡完整的、殘缺的魚屍…都有，趙老師說前幾天來還見過狗的屍體呢。我想，撿拾漂流木也許是一種藝術家的冒險吧。
走一走無意間都可以發現河豚的屍體
由於我們是來到海邊，海風可都是又鹹又黏的。有鑑於過年時吹海風沒保護好相機，導致相機壞掉，這次我記取教訓，一邊尋找我要的漂流木，一邊把相機藏在外套裡，要是相機壞了可就沒得玩嚕。
有些漂流木需要用刀削過才聞得到味道
看著被海浪堆成堤防的漂流木，還真是挺壯觀的。
我們在海邊撿拾將近兩個小時的漂流木，接著趙老師帶我們來到一處日式建築的小學－山腳國小。沒有被圍牆圍住的小學，古樸的日式建築，讓第一次來到這裡的我，誤以為進入了不同的時空。
樹影、逆光、日式建築，多麼難得的意境
每次看日劇的時候，總是深深地被木質建築吸引，想著可以躺在長廊上，修養身性，我這下可滿足了不少。今天的天氣挺好的，陽光灑落在我們腳間，趙老師趁著這樣難得的環境與光線，指導我們拍照中取景的技巧。
每個人都要上去當一次model，這時我是大家的鏡頭焦點
臨走時，在樹上見到難能一見的松鼠。在這樣舒服的地方，松鼠一定被我們（拍照）的熱情給嚇到了吧。
見時間還很充裕，趙老師還帶我們到他尚未完工的別墅參觀。
就讓我用一首歌來表達：
趙老師很用心佈置他的別墅，由最前頭到別墅依序是造景用的池子、空地、菜園、空地、雞窩、別墅，還有大部分空白的空間。趙老師蠻喜歡種植物的，黃楓、野櫻等等，菜園設了籬笆，其他還沒整理好的空間則是被野花野草占據。
前方的造景池
別墅裡頭我們看到每一處幾乎都有漂流木的存在，椅子、桌子都是漂流木打造而成，有些漂流木還未上漆，可以聞得到木頭本身的味道。在漂流木中，有味道的木頭大抵屬於檜木、樟木、肖楠之類。
不曉得藝術家是不是都挺懂得生活的，在這樣一個能夠自己設計規畫的空間環境，一點一滴地塑造出自己心中的想像空間，有種在築夢的感覺。一個理想的家，也是一種夢。
趙老師的別墅（學妹~抱歉，學姐技術不好，破圖了…）
其他花絮：
意外地發現學弟倆在這培養了良好的情感(?)
山腳國小的環景
城市中鮮少會見到的松鼠
「有松鼠！有松鼠！」快門不停的按下
怕桌子被曬久會壞，要改上一塊布遮光
隨處都是木頭
席地而睡(?)
閒暇時的消遣
據說是老師自己的作品（小淘氣~）
ˋ
N雙雨鞋（迷之音：老師~原來您屬蜈蚣類的）
空間的空白很多，隨處可是藝術
門前的黃楓
菜園（甚麼都可以拍就是了啊?）
花花~（我的愛啊!! 這裡怎麼有波斯菊啊老師~好美!!）
延伸閱讀：
0 意見:
張貼留言